Урок английского для детей 5: сезоны и счет

Взрослые, вспомните себя на начальном этапе изучения английского языка: в то время каждое новое заученное слово или понятие приносило необыкновенную радость. А уж если мы овладевали целыми блоками знаний, вроде цветов или дней недели, то гордости собой не было предела. Сегодняшняя тема как раз такая – большой блок. Урок про времена года не случайно взаимосвязан со счетом. Ведь месяцы можно не только запомнить, но и сосчитать. Так что убьем двух зайцев сразу.

Урок № 5. Четыре сезона и немного математики

Для начала давайте познакомимся с названиями времен года. 

Это:

Прочтите названия для ребенка громко и четко, попросите его повторить вместе с вами несколько раз. Далее проверьте знания: произносите английское название времени года и попросите ребенка дать русский эквивалент. Обратите внимание, что с русского на английский переводить не нужно, так как при первом знакомстве с новыми словами для ребенка это сложно.

Запоминаем слова

Задание 1

Допишите в словах пропущенные буквы. 

Какое у нас сейчас время года? Правильно, осень! Давайте научимся задавать этот вопрос по-английски и давать ответ в соответствии с сезоном за окном.

Вопрос

What season is it now?   [уот си:’зэн из ит нау]

Какое сейчас время года?

Ответ

It’s autumn now. [итс о:'тэм нау]

Сейчас осень. 

Таким образом, в ответ вместо слова «autumn» мы подставляем нужное время года, и у нас получается ответ, соответствующий действительности.

Проиграйте этот мини-диалог с ребенком. Для разнообразия вы можете использовать любимую игрушку вашего малыша. Предложите ему сначала самому задать вопрос, а игрушке – ответить, а затем – поменяться ролями.

Задание 2

Подготовьте  четыре карточки с изображениями природы четырех сезонов. Под картинкой напишите английское название. Пригласите для игры несколько игрушек вашего ребенка, чтобы у вас получилась мини-группа.  

Задавайте вопрос всем участникам процесса по очереди: 

What is your favourite season? 

Какое твое любимое время года? 

[уот из ё фэ’йфэрит си:’зэн] 

Сначала отвечает ребенок, а затем он будет отвечать за своих мягких друзей: пусть он показывает картинку с изображением времени года вместо зайчика или мишки, держит ее лапкой игрушки и отвечает вместо него.

Например, зайка держит картинку с изображением лета и говорит:

I like summer best of all! Больше всего я люблю лето! 

[ай лайк са’мэ бэст оф ол]

Стишок про времена года

Двенадцать месяцев

Чтобы ребенок мог быстрее запомнить названия месяцев года, с помощью подручных материалов – цветной бумаги и клея-карандаша соорудите четыре кармана или конверта. Карман белого цвета – для зимы. Карман зеленого цвета – для весны. Красного – для лета. Желтого – для осени. В каждый карман мы поместим по три карточки с названиями месяцев.

Итак, пишем названия месяцев на цветной бумаге:

Обратите внимание, что месяцы пишутся всегда с заглавной буквы. 

Задание 3

Для начала возьмите только два любых конверта и перемешайте их содержимое. Попросите ребенка разложить месяцы по требуемым карманам, параллельно читая произношение по карточке. Затем добавьте еще один конверт, затем – четвертый. Когда все карточки будут разложены, не забудьте похвалить малыша.

Зная произношение числительных, мы можем назвать наш возраст: I’m ten. Мне 10. [айм тэн]